Ткаченко Татьяна Александровна. О книге 'Логопедические упражнения'. В книге изложена оригинальная, эффективная, проверенная многолетней практикой система логопедических упражнений, рассчитанных на детей с нарушениями звукопроизношения, которая поможет родителям активизировать природные механизмы речи ребенка и тем самым свести к минимуму вмешательство логопеда либо вовсе исключить его. Выполнение игровых логопедических заданий позволит не имеющему специальной подготовки взрослому улучшить речь ребенка, его внимание, память, воображение, расширить творческий потенциал. Правильно произносим звук Р, Логопедический альбом, Ткаченко Т.А., 2007. В логопедическом. В нашей электронной библиотеке вы можете скачать книгу «Логопедические упражнения» автора Т. Ткаченко в формате epub, fb2, rtf, mobi, pdf себе на телефон, андроид, айфон, айпад, а так же читать онлайн и без регистрации. Ниже вы можете оставить отзыв о прочитанной или интересующей вас книге.

• Т.а.ткаченко Логопедические Упражнения
• Логопедические Занятия

Купить книгу «Логопедические упражнения» автора Т.А. Ткаченко и другие произведения.

Ткаченко Т.А. Скачать Ткаченко Татьяна Александровна заслуженный учитель Российской Федерации, отличник народного просвещения, логопед высшей квалификации, но, наверное, главное - практик с 40-летним стажем работы. Из них 25 лет преподает в Московском институте повышения квалификации педагогических кадров (МИОО).

Пишет книги и пособия более 11 лет, на сегодня в продаже около 40. Все пособия содержат описание авторской методики по тому или иному разделу коррекционно-развивающей работы, систему игровых упражнений и наглядный материал.

Все пособия результат анализа, систематизации и обобщения многолетнего опыта, во всех содержатся инновационные, наиболее эффективные подходы. Комплект «Обновление» (издательство Книголюб) и серия «Многоуровневая подготовка к школе» (издательство Ювента) получили гриф и рекомендованы к использованию в качестве учебно-методических пособий. Большая книга заданий и упражнений на развитие связной речи малыша Книга представляет собой сборник из 140 занимательных упражнений для обучения дошкольников и младших школьников различным видам рассказывания. В ходе упражнений педагоги и родители смогут составить с детьми более 780 самостоятельных рассказов описательного, повествовательного, объяснительного и творческого характера. Упражнения в книге разделены на 10 блоков. В каждом блоке упражнений автор выделяет 3 уровня сложности.

Такой подход заметно повышает результативность занятий, так как позволяет взрослому объективно оценить речевые возможности ребенка и с их учетом подбирать упражнения, постепенно усложняя задания. Логопедическая энциклопедия «Логопедическая энциклопедия: Уникальная авторская методика; Более 1000 стихов и рассказов; Универсальное 'Картинное лото' и др». В книге представлена оригинальная и эффективная система из 500 игровых упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников. Задания предусматривают плавное нарастание сложности упражнений, прочность произносительных навыков, доступность, занимательность и высокую эффективность обучения. В книге предлагаются уже готовые формулировки к заданиям, с которыми взрослый обращается к детям. Последовательно изложенный методический, текстовой и наглядный материалы позволят взрослым стойко закрепить у ребенка правильное произношение наиболее часто искажаемых звуков речи, а также улучшить внимание, память, воображение, логику, пополнить запас его знаний. Книга адресована родителям, логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений.

Автор: Жанр: Издательство: Год: 2014 Страниц: 24 Дата загрузки: 24 января 2018 2016-05-06 Рабочая тетрадь содержит 23 занимательных упражнения, которые позволяют активизировать словарь дошкольника, увеличить скорость и точность подбора слов. Помимо расширения словарного запаса, упражнения направлены на развитие речевого мышления, грамматической правильности речи, внимания и воображения ребенка. Рабочая тетрадь адресована воспитателям, логопедам, психологам, гувернерам и родителям для занятий с детьми 4-7 лет.

Автор: Жанр: Издательство: Год: 2011 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 августа 2013 2014-09-12 В логопедическом альбоме вы найдете оригинальную и эффективную систему упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников. Выполняя под руководство взрослого занимательные упражнения в альбоме, ребенок не только улучшает произносительные навыки, но и совершенствует внимание, память, воображение, мышление, пополняет запас сведений. Большинство заданий рассчитаны на работу с карандашом в руках, что дополнительно развивает графические навыки малыша, усиливает интерес к упражнениям, придает им значимость, увеличивает продолжительность и результативность занятий. Этот альбом поможет логопедам, воспитателям, родителям в деле обучения и гармоничного развития детей 4-8 лет. Автор: Жанр: Издательство: Год: 2015 Страниц: 104 Дата загрузки: 24 января 2018 2016-12-20 Логопедический букварь Ткаченко Т.А.

— сборник заданий и текстов, позволяющих ребёнку овладеть чтением на уровне требований школы, а также избежать характерных ошибок. Особая система из 20 этапов обеспечивает плавное нарастание сложности, занимательность и высокую эффективность обучения, подтвержденную многолетней практической деятельностью.

Наличие сказочных персонажей позволяет усваивать знания в игровой форме. Помимо рассказов, букварь содержит оригинальные тексты для чтения (весёлые стихи, «вместечиталки», загадки, трудноговорки, перепутанки, стихотворные правила, рифмовки–шутки и пр.). Букварь рассчитан на работу с детьми дома, в школах, гимназиях, массовых и логопедических группах детских садов, то есть универсален. Автор: Жанр: Издательство: Год: 2014 Страниц: 120 Дата загрузки: 11 июня 2016 2016-10-31 Чтобы научить малыша говорить, нужно не только тренировать его артикуляционный аппарат (губы, язык, дыхание), но и развивать тонкие движения пальцев рук. Мелкая моторика рук напрямую связана с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь.

Тренировать пальчики малыша жизненно необходимо начиная с рождения, ведь вся его сознательная жизнь потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев: одеваться, завязывать шнурки, рисовать — вот лишь несколько задач, с которыми ребенок будет сталкиваться ежедневно. В книге опытного логопеда-практика вы найдете 150 оригинальных занимательных игр, заданий и упражнений для укрепления силы, точности, координации пальчиковых движений. Автор: Жанр: Издательство: Год: 2015 Страниц: 136 Дата загрузки: 15 августа 2017 2018-02-08 Книга представляет собой сборник из 140 занимательных упражнений для обучения дошкольников и младших школьников различным видам рассказывания. В ходе упражнений педагоги и родители смогут составить с детьми более 780 самостоятельных рассказов описательного, повествовательного, объяснительного и творческого характера. Предлагаемые упражнения систематизированы с учетом авторского подхода, рекомендованного Министерством образования РФ. Он позволяет эффективно совершенствовать связную речь детей, помогая им в общении, обучении, гармоничном развитии. В зависимости от вспомогательного средства, облегчающего и направляющего процесс составления ребёнком рассказа, упражнения в книге разделены на 10 блоков.

В каждом блоке упражнений автор выделяет 3 уровня сложности. Такой подход заметно повышает результативность занятий, так как позволяет взрослому объективно оценить речевые возможности ребёнка с их учетом подбирать упражнения, постепенно усложняя задания.

Издание богато иллюстрировано, снабжено подробными рекомендациями для педагогов и родителей. Рекомендуется родителям для домашнего обучения, воспитателям, логопедам, психологам и другим специалистам для индивидуальных и групповых занятий с детьми 4 – 7 лет. Автор: Жанр: Издательство: Год: 2015 Страниц: 288 Дата загрузки: 15 июня 2017 2016-06-25 В книге представлена уникальная, высокоэффективная система упражнений для исправления недостатков произношения у дошкольников и младших школьников.

Диск содержит запись занятий, персонально адресованных каждому ребенку. Последовательно изложенный методический, текстовой и наглядный материал позволит взрослым улучшить произношение ребенка, его внимание, память, воображение, логику, пополнить запас знаний. Работа с книгой и диском предусматривает: плавное нарастание сложности упражнений, прочность произносительных навыков, доступность, занимательность и высокую эффективность обучения. Комплект адресован родителям, логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям и гувернерам для занятий с ребенком 4-8 лет. Автор: Жанр: Издательство: Год: 2015 Страниц: 32 Дата загрузки: 24 января 2018 2017-10-13 Рабочая тетрадь поможет ребенку освоить написание отдельных букв, слов, предложений, а система особых логопедических приемов позволит повысить грамотность и избежать характерных ошибок письма. Автор: Жанр: Издательство: Год: 2014 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 2017 2016-07-24 Система особых логопедических приёмов поможет сформировать у ребёнка раннюю грамотность письма и резко сократить количество типичных для первоклассников ошибок. Выполняя занимательные задания, ребёнок научится письму печатных букв, слов, предложений и рассказов, усвоит необходимые правила правописания.

Проверенные практикой игровые упражнения позволят повысить усидчивость дошкольника, его интерес к письму, словарный запас и творческие возможности. Пособие адресовано родителям и педагогам для занятий с детьми 4-7 лет. Для чтения взрослыми детям.

В книге «Первые прописи. Методика ранней грамотности» Татьяны Ткаченко вы найдете эффективные методики по «прививанию» грамотного письма. Логопедические приемы и занимательные задания помогут развить творческие способности ребенка, увеличат его словарный запас, расскажут о правилах правописания в игровой форме. Пособие адресовано родителям и педагогам.

Автор: Жанр: Издательство: Год: 2015 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 2017 2017-07-18 В книге представлен оригинальный и занимательный комплекс упражнений, развивающих мелкую моторику малыша. Развитие мелкой моторики необходимо для последующего успешного обучения ребёнка чтению и письму. Татьяна Ткаченко написала уже более полусотни книг и учебно-методических пособий для дошкольников. Автор: Жанр: Издательство: Год: 2007 Страниц: 104 Дата загрузки: 25 мая 2010 2011-03-19 Букварь представляет собой сборник заданий и текстов, позволяющих ребёнку 4—7 лет овладеть чтением на уровне требований школы, а также избежать характерных для школьников ошибок. Предполагает системное, плавное нарастание сложности, занимательность и высокую эффективность обучения, подтверждённую многолетней практической деятельностью. Помимо рассказов, содержит оригинальные тексты для чтения (стихи, «вместечиталки», загадки, трудноговорки, рифмовки-шутки и пр.). Благодаря наличию сказочных персонажей позволяет усваивать знания в игровой форме.

Рассчитан на работу с дошкольниками дома, в массовых и логопедических группах детских садов. Рекомендован воспитателям, логопедам, гувернёрам и родителям детей дошкольного возраста. Автор: Жанр: Издательство: Год: 2014 Страниц: 112 Дата загрузки: 06 мая 2017 2015-06-23 В пособии представлена оригинальная и эффективная система упражнений для работы на самом ответственном, пусковом этапе коррекции фонетических нарушений у детей 4—7 лет. Пособие адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений для работы с детьми, имеющими любые, в том числе самые сложные речевые нарушения.

Будет полезно специалистам, занимающимся коррекцией фонетических нарушений в различных учреждениях компенсирующего и комбинированного видов (для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения, задержкой психического развития). Автор: Жанр: Издательство: Год: 2011 Страниц: 136 Дата загрузки: 15 сентября 2016 2013-10-07 Книга представляет собой сборник из 140 занимательных упражнений для обучения дошкольников и младших школьников различным видам рассказывания. В ходе упражнений педагоги и родители смогут составить с детьми более 780 самостоятельных рассказов описательного, повествовательного, объяснительного и творческого характера. Предлагаемые упражнения систематизированы с учетом авторского подхода, рекомендованного Министерством образования РФ. Он позволяет эффективно совершенствовать связную речь детей, помогая им в общении, обучении, гармоничном развитии.

В зависимости от вспомогательного средства, облегчающего и направляющего процесс составления ребенком рассказа, упражнения в книге разделены на 10 блоков. В каждом блоке упражнений автор выделяет 3 уровня сложности. Такой подход заметно повышает результативность занятий, так как позволяет взрослому объективно оценить речевые возможности ребенка и с их учетом подбирать упражнения, постепенно усложняя задания. Издание богато иллюстрировано, снабжено подробными рекомендациями для педагогов и родителей.

Рекомендуется родителям для домашнего обучения, воспитателям, логопедам, психологам и другим специалистам для индивидуальных и групповых занятий с детьми 4-7 лет. Автор: Жанр: Издательство: Год: 2007 Страниц: 96 Дата загрузки: 15 апреля 2011 2012-08-23 В книге представлена оригинальная система из 200 занимательных упражнений, которая в два раза повышает обучаемость дошкольников самостоятельному письму и резко уменьшает количество типичных для первоклассников ошибок. Занимаясь со взрослым, ребёнок познакомится со всеми буквами, усвоит необходимые правила и навыки правописания в объёме Государственной программы дошкольного образования. Все упражнения разделены на 8 ступеней, с учётом плавного нарастания сложности слов и фраз, которые ребёнок записывает после выполнения определённых логических операций. Каждое упражнение активизирует не только мышление и навыки письма, но и внимание ребёнка, его словарный запас, звуковое восприятие, память, воображение и представляет собой самостоятельный методический пласт работы.

Книга предполагает доступность, занимательность и высокую эффективность обучения, подтверждённые многолетней практической деятельностью автора. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками 4—7 лет. Автор: Жанр: Издательство: Год: 2008 Страниц: 96 Дата загрузки: 15 апреля 2012 2013-08-23 Главная задача книги — сформировать у дошкольников навыки правильного письма. Особенность издания в том, что для записи слов малышам предстоит решить увлекательные задачи; активизировать внимание, звуковое восприятие, память; проявить смекалку, собранность, фантазию. Такой подход усиливает интерес к упражнениям и к учебе в целом; позволяет детям овладеть самостоятельным письмом в два раза быстрее, чем при копировании текста или письме под диктовку.

Т.а.ткаченко Логопедические Упражнения

Издание предназначено для детей 4-7 лет. Автор: Жанр: Издательство: Год: 2014 Страниц: 24 Дата загрузки: 24 января 2018 2016-05-06 В тетради представлены 120 упражнений, которые помогут будущему школьнику подготовиться к аккуратному и красивому письму. Все упражнения даны в системе, с учётом плавного возрастания сложности, и разделены на семь этапов. Пособие предполагает доступность, занимательность и высокую эффективность обучения, подтвержденные многолетней практической деятельностью автора. Адресовано родителям и педагогам для занятий с детьми 4-7 лет. Автор: Жанр: Издательство: Год: 2008 Страниц: 264 Дата загрузки: 18 июня 2010 2009-06-21 Пособие по подготовки к школе, автор которого — Т.А.

Ткаченко — опытный педагог и логопед высшей квалификации, автор 70 книг и учебно-методических пособий, в т.ч. Рекомендованных Министерством образования и науки. Данное издание содержит систему оригинальных упражнений, расположенных с постепенным возрастанием сложности и разделенных на четыре ступени — по временам года. Издание предназначено для занятий с детьми 5-6 лет. Автор: Жанр: Издательство: Год: 2012 Страниц: 104 Дата загрузки: 25 апреля 2016 2015-02-19 Букварь представляет собой сборник заданий и текстов, позволяющих ребенку 4-7 лет овладеть чтением на уровне требований школы, а также избежать характерных для школьников ошибок.

Логопедические Занятия

Предполагает системное, плавное нарастание сложности, занимательность и высокую эффективность обучения, подтвержденную многолетней практической деятельностью. Помимо рассказов, содержит оригинальные тексты для чтения (стихи, «вместечиталки», загадки, трудноговорки, рифмовки-шутки и пр.). Благодаря наличию сказочных персонажей позволяет усваивать знания в игровой форме. Рассчитан на работу с дошкольниками дома, в массовых и логопедических группах детских садов. Рекомендован воспитателям, логопедам, гувернерам и родителям детей дошкольного возраста.

Автор: Жанр: Издательство: Год: 2013 Страниц: 50 Дата загрузки: 27 октрября 2016 2015-10-21 В пособии известного московского логопеда-практика, автора 70 книг, представлены теоретические положения и практические рекомендации, а также система занятий с детьми дошкольного возраста по обучению их навыкам звукового анализа и синтеза, без которых невозможно овладение грамотой. Использование оригинальной авторской символики позволяет наиболее эффективно готовить детей с проблемами в речевом развитии и без таковых к усвоению чтения и письма. В пособии собраны занимательные игры и упражнения, а также конспекты занятий, которые рекомендуется проводить с дошкольниками в условиях детских образовательных учреждений и в кругу семьи. Адресовано воспитателям массовых и коррекционных групп, дефектологам и логопедам, студентам педагогических вузов и колледжей, а также гувернерам и родителям детей дошкольного возраста.

Автор: Жанр: Издательство: Год: 2013 Страниц: 34 Дата загрузки: 23 августа 2015 2014-12-16 Пособие является частью учебно-методического комплекта Т.А. Ткаченко «Учим говорить правильно», в котором изложена авторская система коррекции общего недоразвития речи у дошкольников. В дневнике отражены сведения, необходимые педагогам логопедических групп для результативной, системной и комплексной коррекционно-воспитательной работы с детьми.

Заполняя минимальное количество таблиц, воспитатели имеют возможность наглядно фиксировать динамику различных психолого-педагогических особенностей дошкольников с нарушениями речи, работу с родителями и взаимодействие с логопедом группы. Пособие может быть с успехом использовано педагогами логопедических групп различной направленности: для детей с общим недоразвитием речи, задержкой психического развития, фонетико-фонематическим недоразвитием речи, заиканием на фоне общего недоразвития речи, дислалией и пр.